绪    论

军事摄影的内涵和外延

    什么是军事摄影?军事摄影就是以直接与武装斗争有关的事物为对象的摄影。换句话说，也就是拍摄有关战争、武装力量建设、军事科研以及军人生活的照片。

    我国军事摄影的主要对象是武装力量——人民解放军、人民武装警察和民兵的活动。具体地说，军事摄影的对象主要包括下列8个方面：

    1.共同科目训练。比如三防训练(即防核武器、防化学武器、防生物武器)、军体训练和学习贯彻《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》等。

    2.陆军训练。比如步兵训练、炮兵训练、装甲兵训练、工程兵训练、通信兵训练等。

    3.海军、空军训练。比如舰艇部队训练、岸防兵训练、陆战队训练、航空兵训练、雷达兵训练、地对空导弹和高射炮兵训练等。

    4.政治工作。比如政治教育、科学文化教育、两用人才培养、党团组织活动、文体活动、官兵关系、军民关系、瓦解敌军等。

    5.后勤保障。比如物资保障、卫勤保障、运输保障、技术保障等。   

    6.合成演练及现代战争。比如军兵种协同训练、大规模的实兵实弹演习、临战练兵，战争中的各个阶段、各个方面。

    7.武警、民兵。比如巡逻执勤、海关缉私、维护治安、缉捕逃犯、看守看押、消防灭火、人防工程建设等。 

8.其它。比如抢险救灾及支援国家重点工程建设、国防科研及国防工业、军事院校及教导部队、军事测绘及军事情报、部队专业文艺体育团体、校阅及军事外事等。

军事摄影的粗略分类

    军事摄影是个较大的范畴，很难作出确切的分类。为了便于学习和研究，可以按照性质与用途，粗略地分成7类：

    1.军事新闻摄影。如报刊上发表的反映军事活动的单幅或专题新闻照片。

    2.军事艺术摄影。如影展中展出的、报刊上发表的军事题材的艺术照片、军事题材的摄影小说等。

    3.军事科研摄影。如国防科研中的普通摄影、红外摄影、全息摄影、显微摄影等。

    4.军事教学摄影。如教学用的各种幻灯片、挂图照片等。

    5.军事情报摄影。如用航天摄影机、带望远镜头的相机及微型相机拍摄的敌方军事活动、军事设施的照片等。

    6.军事资料摄影。如记录重大军事活动、抢险救灾、参加重点工程建设及部队日常工作的不一定发表的照片等。

    7.军人生活摄影。如反映部队生活的照片及官兵的肖像等。

    以上分类，严格地说起来是不十分确切的。而且各类之间又有相互包容和相互交叉的关系。比如一张反映部队生活的新闻照片，如果艺术性较强，除了可供报刊作为新闻照片发表外，还可以作为艺术作品参加摄影展览和供摄影报刊选用。在若干年后，该片还可能是一张很珍贵的历史资料照片。又如军事情报照片，首先是供指挥机关研究敌情用的；如果也符合教学要求，则会被作为挂图或幻灯片用于教学；有时有些照片还可以作为敌人的罪证在报刊上发表。对越自卫还击作战前，各报都发表了一些反映越南穷兵黩武、在我境内修筑工事等侵略活动的照片，起到了争取国际舆论、激发我国军民义愤的作用。

军事摄影的地位和作用

    一般地说，军事摄影是军队建设的一个方面。但是，军事摄影在有些单位还没有引起应有的重视。有人认为，摄影在军事舞台上只能扮演“群众演员”，所以有它也不多，没它也不少；还有人认为，军队是打仗的，照相机又不能消灭敌人，打起仗来反而是个累赘；更有甚者，认为现在电影摄影与电视摄像迅速发展，应该“鸟枪换炮”，让照相机退位。凡此种种，都是对军事摄影的地位与作用不甚了解、不够重视的反映。其实，照相机比笔杆子具有更强的纪实性和可视性，比电影摄影机、电视录相机具有更大的灵活性和普及性。它们之间是相辅相成的，而不是互相排斥的。过分夸大或贬低哪一种方法或手段的重要性和作用，都是片面的。军事摄影具有形象直观、可读性强、制作迅速等特点，是其它各种方法都不可比拟的，当然也是不能取代的。比如在1979年对越自卫还击作战中，我军攻克谅山后即班师回防。越南的宣传机器则散布“中国军队根本没有攻占谅山”。攻之者说有，辩之者说无，国际舆论莫衷一是。在这种情况下，即使我们发表几十篇文章，把攻克谅山时的细节描述得很具体、很生动，恐怕也难以服人。在这关键时刻，新华社和各大报刊发表了李永安《攻克谅山》的照片，越南的宣传机器立刻哑巴了。真是一图胜千言!   

可以说，我国的军事摄影是记录人民武装力量发展壮大的史诗；是反映我军革命化、现代化、正规化建设和参加抢险救灾、支援重点工程建设的生动真实的写照；是进行爱国主义、国际主义、革命英雄主义和军政教育的直观形象的教材；是鼓舞全国军民在保卫和建设四化中冲锋陷阵的激越嘹亮的号角；是陶冶人们性情、给人以艺术享受、通过潜移默化培养一代新人的精神食粮。

军事摄影的回顾与展望

摄影术发明不久就与军事结下了不解之缘，被广泛用于军事领域。我军的摄影工作早在井冈山时期就有了一定发展，并出版了油印和石印的画报。苏静的《朱总司令给机枪训练班讲话》、聂荣臻的《红军战士学政治》等都成为珍贵的图片史料。抗日战争时期，军事摄影有了很大发展，在八路军和新四军中正式建立了各种摄影组织，定期或不定期地出版画报和画册，开展小型、流动的图片展览在宣传我军战绩、鼓舞士气方面起到了重要作用。这个时期的代表作有沙飞的《挺进敌后》、石少华的《埋地雷》、张爱萍的《陈家巷战斗》、周郁文的《拆除敌碉堡》等。

解放战争时期，我军的摄影队伍进一步发展壮大，许多军分区都成立了摄影科，作品也比以前更多更好。赵毅的《参加人民解放军》、袁克忠的《夜攻单县》、邹健东的《占领南京伪总统府》等都是这个时期的代表作。  

建国以后，以刊登反映军队建设照片为主的《解放军画报》的成立，标志着我军的摄影工作进入了一个新的发展阶段。军事摄影人员在渡海作战、进军西藏、抗美援朝、中印边境自卫反击战、珍宝岛自卫反击战、对越自卫还击作战中，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，跟随部队行动，拍摄了大量的照片；在1959年国庆阅兵、1964年大比武、1981年华北某地军事演习、1984年国庆阅兵和历次抢险救灾、支援重点工程建设中，留下了许许多多精彩的镜头。   

现在，全军几乎每个集团军都有专职摄影人员，有的师团也保留了摄影员，他们每天都在记录着部队革命化、现代化、正规化建设的步伐和当代军人的崭新风貌。军队建设日新月异，摄影器材不断更新，为军事摄影人员开辟了更加广阔的用武之地，使得他们能够运用各种先进器材和手段从各个侧面反映现代战争、部队建设和军人生活，为团结人民、教育人民、打击敌人作出应有的贡献。

军事摄影的特点与要求

    军事摄影受军事活动的制约，军事摄影的特点当然也是由军事活动的特殊性决定的。军事活动大致有以下6个特点：

    1.高度集中统一。一声令下，立即行动，这是部队的重要特点。从着装、作息到举止、礼节，都有一定之规，这一特点是由部队的特殊地位与任务决定的。

    2.异常紧张艰苦。且不说打起仗来，就是平时训练执勤，也要在冰天雪地里潜伏，在盛暑骄阳下练兵。甚至行军休息还没吃完饭就接到了立即出发的命令，睡得正香的时候听到了紧急集合的警报，非常紧张，十分艰苦。

    3.军人随时都有可能流血牺牲。战时指战员在与敌人浴血奋战中，伤亡是随时都可能发生的。即使在和平时期的国防施工中因塌方等意外事故，在抢险救灾或追捕歹徒中为保护人民生命财产也常常需要作出牺牲。

    4.战场上的情况瞬息万变。现代战争没有前方后方之分，是立体的大纵深的作战。敌人可能使用常规武器，也可能使用核武器，许多情况是事先很难预料到的。

    5.军事活动带有一定的保密性。秘密、机密、绝密事项在军事上非常之多。连一个领导人的姓名、一张军用地图、一个密码代号，在特定的时间里，都不能随便公开，任意泄露。这是军事活动区别于其他活动的又一显著特点。

    6.军人有特殊的气质。军人大都是血气方刚的年轻人，他们爱动脑筋，好学上进，是最积极最有生气的力量之一。具体到每一个人，他们又都有不同的性格特点。比如电影《高山下的花环》中的人物以及故事情节尽管不是现实生活中确有的，但基本上代表了部队中各类人物的思想、气质、脾性，有一定的典型性。

    军事活动的这些特点，要求摄影作品既要有现实主义的，又要有浪漫主义的；既要有火药味，又要有人情味。总的要求是：气势壮、动势强、感情真。

军事摄影人员的素质

军事摄影人员必须学习军事，熟悉部队的特点，了解军人的性格，这是搞好军事摄影的基础。在拍摄时要深入部队，忘我工作，多在现场观察、比较、选择、抓取；要眼明手快，捕捉典型瞬间；要注意保密，不该拍的不拍，更要防止重要的照片、底片丢失；要严守纪律，并根据实际情况制定拍摄计划，在适当的时机与角度以适当姿势拍摄。在后期制作中要提倡快、细、严。快，就是及时冲洗放大，尽早发稿或展览，紧密配合形势，搞好宣传，鼓舞士气。细，就是防止忙中出错，前功尽弃。比如，冲胶卷时先倒进了定影液。严，就是要实事求是，以严肃的态度撰写照片标题与说明词。那么作为一名军事摄影人员，应该具备哪些素质?或者说，军事摄影人员除了具有一般的摄影技术和艺术造诣外，还有哪些特殊要求呢?大体上应该有以下7个方面：

    1.体魄健壮。就大多数军事摄影人员来说，是要随部队行动的。无论是冰封雪盖的边陲，还是风沙弥漫的戈壁；无论是风吹浪打的小岛，还是炎热多雨的丛林，摄影人员都要能适应。就是环境、气候好的地方，部队也常在不良天候下执行任务。军事摄影人员如果没有强健的体魄，很难圆满完成任务。

    2.反应敏锐。前面已经谈及，军事行动常有变化，打起仗来就更是瞬息万变，有许多好的镜头稍纵即逝。在这种情况下，要及时拍好各类照片，没有非凡的洞察力和快速反应能力不行。

    3.不怕牺牲。部队执行任务、特别是执行战斗任务时，伤亡是经常发生的，军事摄影人员要拍下精彩的镜头、动人的场面，也得随时做好牺牲的准备。在过去的半个多世纪中，不少从事军事摄影的老前辈都是在执行任务中以身殉职的。在现代战争中，军事摄影人员也必须具有不怕牺牲的大无畏精神。

    4.吃苦耐劳。有人会说，死都不怕，还会怕吃苦?实际上，这两者既有联系又有区别。前面提到，从事军事摄影工作很危险。但在战时，摄影人员除了生死考验外，更多的、更经常的、更普遍的考验是能不能吃苦的问题。每一个军事摄影人员都必须具有在各种艰难困苦的条件下都能挺得住的吃苦耐劳精神。

    5.雷厉风行。雷厉风行就是强调高效率、快节奏，说干就干。从拍摄、冲放到发稿、布置展览，都要来得快。这样才能适应军事活动的特点，圆满完成任务。    .

    6.严守纪律。军纪森严，军事摄影人员必须自觉遵守。尽管因为工作需要，军事摄影人员常常单独活动，或接触一些军事秘密，但是不能因此而不受纪律的约束。对战场纪律和保密纪律更应严守，不征得指挥员的同意，不能随意活动。否则不但会带来不必要的牺牲，也会招致不应有的损失。

    7.谙习军事。军事摄影人员若对自己拍摄的对象不熟悉，就难免出洋相、闹笑话。你要拍步兵训练，就要懂点步兵的战术、技术；你要拍炮兵训练，就要熟悉火炮的性能；你要拍空军训练，就要对场站及机种的性能有个大概的了解。这就要求军事摄影人员要有甘当小学生的精神，多向部队学习，多拜官兵为师。这样才能发现好的镜头，拍出好的作品。

在选配军事摄影人员时，应从以上7个方面进行考察。军事摄影人员应自觉培养，加强锻炼，使自己在各种条件下都能完成任务。

军事摄影人员的培训

  目前，我国尚无培训军事摄影人员的专门院校，主要是靠各部队办短训班和自学，再就是以老带新。军事摄影人员专业技术训练应把握4个重点。  

    1.无照明操作技术的掌握。部队的许多活动，特别是作战和演习，都是在夜间或凌晨、黄昏进行的。由于客观条件的限制或战场纪律的约束，摄影人员不得不摸黑操作。这就要求军事摄影人员平时多锻炼，熟悉自己的手中“武器”，学会在伸手不见五指的情况下装换胶卷和从摄影包中取出并装上所需要的镜头；不用眼看就能概略地调好光圈速度与距离；在微光下能确定拍摄范围，能利用枪、炮射击时发出的火光或信号弹的亮光拍下所需要的照片。

    2.代用器材的选择和利用。战时，军事摄影人员的工作条件差，经常缺东少西，极难配套成龙，甚至要啥没啥。有时候即便有器材也及时供不上，远水不解近渴。这就要求军事摄影人员开动脑筋，平时想到战时，充分发挥周围代用器材的作用，尽一切可能完成任务。汽车、摩托车灯就是摄影灯，地图翻过来就是反光板，炮弹箱车箱板就是脚架，胶卷保护纸卷一个筒一剪就是遮光罩，雨衣一裹就是暗房袋，饭盒、筷子就是显影盘、显影夹；凡此种种，只要善于动脑筋、想办法，困难总是可以克服的。

    3.紧急情况的应对和处理。军事活动的特点决定了军事摄影人员有时会遇到意外情况，对这一点要有足够的思想准备，才能沉着镇定地应对和处理。照相机的自动曝光系统失灵了怎么办?当然是改用手动。所以平时就不能一味依赖内测光系统，要锻炼凭快门声响判断速度的基本功。晚上闪光灯突然不连闪了怎么办?打开B门，用手摁闪光钮，随即关闭快门，以防环境曝光过度。这些平时就得练，不然遇到特殊情况肯定是手忙脚乱。作战中被敌包围，已拍过的胶卷有可能落人敌手而泄密，应当如何处置?这些平时也要想到。

4.不良天候条件下的基本功锻炼。利用不良天候向敌发起攻击是我军的传统战法，在平时训练中也是贯彻这一作战指导思想的。军事摄影人员千万不能搞什么阴天雾天不拍、下雨下雪不照……有了这些清规戒律，必然会束缚自己的手脚，坐失良机。平时是少出一些作品，在战时则会漏拍重要军事活动。固然，不良天候比起晴朗天气来，在确定曝光量、选择景物、处理影调：保护器材方面都有较大困难。但军事摄影人员应该知难而进，在平时就不断摸索研究大自然变化的规律及其对军事活动乃至对军事摄影的影响，成为“全天候’摄影工作者。

战地摄影的组织

    打起仗来，容易忽略摄影的组织工作。在1979年对越自卫还击作战中，就有某师政治部主任让新闻摄影干事交回照相机，下到穿插连“加强”政治工作的例子。即使想到了摄影工作，也还有个组织的方法问题。组织战地摄影应把握4个环节，

    1.战前练兵。这如同部队的临战训练一样，要对所有带有照相机的军事摄影人员和部队摄影骨干进行战地摄影常识的教育，组织他们进行短时间的训练，配给必要的器材、材料，分配任务，指出要点，并及时检查指导。

    2.合理编组。在考虑到不影响原建制与战斗任务完成的前提下，将摄影人员作适当调整，分工协作，有利于任务的完成。通常是上下结合、新老结合。这样，下级摄影员可以帮上级新闻单位的老记者携带器材并保护其安全，上级新闻单位的老记者可以向下级摄影员传授技术、经验，互帮互学，共同完成任务。

    3.定人、定车、定点传送稿件。战时应组成一个送稿网，使前线拍摄的照片能够尽快发出，及时供报刊选用或编辑画册、布置展览，起到应有的宣传教育作用。现在各大军区所在地都有传真设备。如果将来发展了，最好每个集团军都能装备一部传真车，那就更能提高时效，增强宣传效果。

    4.及时检查、总结、讲评。战前布置了任务，要及时检查完成情况，找出问题，加以纠正。对于因不积极努力而未完成任务的军事摄影人员要批评教育或给纪律处分；对于完成任务出色的军事摄影人员要给以表扬和奖励。

军事摄影作品的鉴赏与评论

    开展军事摄影评论是推动军事摄影工作和繁荣军事摄影创作的重要环节。目前，我国的军事摄影评论开展得还很不普遍。即或有一些评论，也大都是浅尝辄止，不痛不痒，对政治标准和艺术标准把握得不太准。甚至有人认为，军事摄影无非是枪枪炮炮、打打闹闹，拍不出什么值得一评的照片来。这一方面说明军事摄影工作者在军事领域里开掘得还很不够，好作品还不多。另一方面也说明持这种看法的人对好作品的标准的理解有片面性。他们往住把视觉艺术的美简单地理解为好看，这当然是不全面不准确的。

    美学原理告诉我们，美的主要表现形式包括：崇高、优雅、滑稽、悲剧。在军事摄影中，第一种形式的表现最多，其余三种也有不少。把视觉艺术的美简单地理解为好看的人是只知其二，不知其它。比方，有人认为留大鬓角、大背头的青年才是美，而前线剃光了头的战士不美。其实，这种剃了光头的战士形象正体现了一种壮美，人们从这种形象可以联想到他们压倒一切敌人的英雄气概和为保卫祖国甘洒热血的献身精神。还有，征服恶浪的海上卫士、搏击风云的空军健儿、忠于职守的边陲哨兵、勤学苦练的步兵战士，都是典型的壮美形象。 

    当然，军事摄影人员也有一个摒弃世俗偏见，建立正确的审美观念，下功夫从军事生活中发现美、歌颂美的问题。在拍摄中，要运用一切可能运用的新器材，调动一切艺术手段，注意构图、用光与影调的处理，塑造出真实、生动、感人、完美的军人艺术形象。

    摄影界相当一部分人认为军事摄影工作者摆得厉害，拍出的照片呆得可怕。对于这个问题，应当作一些分析。前些年，由于受“左”的影响，不管新闻照片也好，艺术照片也好，大都是千篇一律，千人一面。翻开1967—1976年的报纸、刊物，可以看出那上面的政治学习教育照片大部分是“男女老小坐一圈，小小黑板挂中间”。虽然人们对这种照片是百厌不看的，但是摄影人员还是一个劲地拍，报刊还是一个劲地发。因为不是那样的照片，上边就通不过。现在部队的摄影人员中有相当一部分是那个时期开始学摄影的，受影响较大。

    作为军事摄影人员来说，重要的是要根据部队生活的实际，拍摄真、新、活的照片。至于抓或摆，只是一个方法问题，最根本的是不能违反生活真实。适合抓的就抓，需要摆的就摆。抓摆结合，摆中有抓。总之，怎么能表现好军事活动就怎么拍。

    军事摄影人员要考虑到摄影的形象性，选择适宜于拍摄的题材。一般地说，开会、学习、讨论是不大适宜用摄影方法表现的。除了全军性的大的会议外，要尽量少拍这类照片，而要多拍一些部队的活动。比方，军事训练就是很好的拍摄题材。各军兵种都有自己的一套，这就更有可能拍出富有变化的照片来。

目    录

绪论

第一章  拍摄共同科目训练

    一、拍摄队列条令训练

    二、拍摄纪律条令训练

    三、拍摄内务条令训练

    四、拍摄三防训练

    五、拍摄体育训练

    六、拍摄军兵种知识训练

    七、拍摄通信知识训练

    八、拍摄卫生知识训练

    九、拍摄军事地形学训练

    十、拍摄外军研究训练

第二章  拍摄陆军训练

    一、拍摄步兵训练

    二、拍摄炮兵训练

三、拍摄装甲兵训练

四、拍摄工程兵训练

五、拍摄侦察兵训练

六、拍摄通信兵训练

七、拍摄防化兵训练

八、拍摄骑兵训练

第三章　拍摄海军、空军、二炮训练

    一、拍摄舰艇部队训练

    二、拍摄岸防兵训练

　　三、拍摄陆战队训练

　　四、拍摄航空兵训练

　　五、拍摄防空部队训练

　　六、拍摄空降兵训练

    七、拍摄导弹部队训练

第四章　拍摄武警、民兵执勤及训练

    一、拍摄内卫部队执勤及训练

二、拍摄边防部队执勤及训练

三、拍摄消防部队出警及训练

四、拍摄民兵训练

第五章　拍摄政治工作

一、拍摄政治教育

二、拍摄党团建设

  　三、拍摄训练、施工、生产中政治工作

  　四、拍摄法纪教育

  　五、拍摄科学文化教育与两用人才培养

  　六、拍摄战时政治工作

  　七、拍摄干部工作

  　八、拍摄保卫工作

  　九、拍摄文化工作

  　十、拍摄三大民主

  　十一、拍摄官兵团结、军民团结、瓦解敌军

  　十二、拍摄民兵和预备役政治工作

第六章　拍摄后勤保障

    一、拍摄物资保障

    二、拍摄卫勤保障

    三、拍摄运输保障

    四、拍摄技术保障

第七章　拍摄合成演练、现代战争

    一、拍摄合成指挥

    二、拍摄合成演练

    三、拍摄对抗演练

    四、战地摄影

第八章　其它拍摄

    一、拍摄抢险救灾

    二、拍摄支援重点工程建设

    三、拍摄国防科研

    四、拍摄国防工业

    五、拍摄军事教育

    六、拍摄军事测绘

    七、拍摄军事情报

    八、拍摄部队专业文艺、体育团体

    九、拍摄校阅

    十、拍摄军事外事

附表1

附表2

（云南人民出版社1987年出版）